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  • 河北经济日报官方微信 日期:2018-06-23 11:04

    为建立健全学校、家庭、社会三位一体的关爱未成年人特殊群体服务体系,该工程完善登记沟通、成长导师、特教帮扶三大关爱机制,动员教师、党员干部、有爱心责任人士担任未成年人特殊群体的成长导师。”彭艳进

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